/装备智能

与以往昏黄的木质教室布局大相径庭，它更像是一个科技馆。兼容触屏、书写与无线投屏功能的触控大屏，满足了老师板书和课件演示的多种需求。四周分布多块高清显示屏，有效支持多个教学资源的同步显示，使课堂知识输出变得生动多彩。

/布局灵活

一别传统课堂的“排排坐”模式，太原科技大学智慧教室还融入了互动设计。自带万向轮的桌椅，可以自由移动、组合，满足学生们在课堂的随机分组、讨论。教学空间被赋予了高自由度，意味着教学模式也有了更多样化的选择。

/系统智慧

为了实现对课堂教学的实时记录，三盟科技还为智慧教室搭载了录播系统，老师们可以边上课边录制视频。一方面可以实现远程对教师课堂进行督导，另一方面又方便学生课后回顾课堂所学，有效提升课堂教学质量。

<录播系统示例，仅供参考>

教室的升级改版，是师生们所乐见的。但管理的难题却不容忽视。

108间教室的管理，对于太原科技大学的管理员来说，每天都面临着一场大考。无法全面掌握教室的运作情况，容易造成管理疏漏；设备数量之大，无法一一排查故障；运维成本大、管理效率低。

对于老师来说，难题同样存在。一旦课堂上出现设备故障，老师需要求助管理员到场维修，耗时长又耽误课程进度，非常困扰。

为了解决这个管理上的大难题，三盟科技为太原科大建设了运维中心，实现同时对108间教室进行远程管控。

通过清晰的视窗展示，管理员能及时观察到各个教室的运转情况。一旦老师在课堂中发现设备故障问题，管理员可在三盟科技“智慧教室”系统后台进行远程操控、处理。

<智慧教室管理系统>

此外，管理员还能通过系统了解各课室使用情况及设备状态，包括课室使用率、课室预约、课室借用、资产概况、设备告警等，不仅提高了管理效率，还能提前对预警设备进行排查，保证课堂的正常运转。

当下，建设智慧教室已成为践行创新教学的一大趋势，这也表明了太原科技大学深化教学改革的决心。未来，三盟科技希望通过提供有力的教学“硬件”支持，助力更多高校实现教育现代化、培养创新人才。